Projeto: "O ouriço cacheiro"

Eis que um dia, para surpresa nossa, encontramos um ouriço cacheiro no recreio da nossa escola. Foi um grande alvoroço, todos lhe queríamos pegar e surgiram muitas questões: como veio aqui parar? porque tem o corpo cheio de picos? o que come? onde dorme? Há que encontrar as respostas, então onde vamos procurar? Nos livros, no computador, perguntar ao pai e a mãe. E foi assim que iniciamos o projeto do ouriço cacheiro. O que queríamos saber, o que já sabíamos, onde procurar. Tivemos muito trabalho, mas foi com muito interesse e empenho que resolvemos todos participar no projeto. No final até fomos apresentá-lo aos amigos do 1º ciclo, porque eles também não sabiam algumas coisas sobre o ouriço. E não é que nos saímos muito bem! Tinhamos as novas aprendizagens na ponta da língua!

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Dia das bruxas

Adoramos o Dia das Bruxas! Em articulação com o 1º ciclo vimos e ouvimos a história::"Era uma vez uma bruxa." Por sinal muito engraçada e por isso diverti-mo-nos muito. Quisemos fazer a bruxa Helga e para isso utilizamos vários materiais que tínhamos na área da expressão plástica. Ficou muito gira. Este ano, pensamos, pensamos e depois de muita discussão fomos a votos e resolvemos ir vestidos de abóboras. Ficamos mesmo umas abóboras muito fofas. E lá fomos para a rua e perguntamos:"Doçura ou travessura?" Vejam o que nos responderam. AH! ainda tivemos tempo de pintar as unhas de preto GRRRR!!!!

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Semana da alimentação

Para termos uma alimentação saudável, há que começar o dia com um bom pequeno almoço. O que comemos ao pequeno almoço? E os nossos pais? resolvemos fazer um inquérito e aqui estão os resultados.

Durante a semana confecionamos doces desta época, com a ajuda das nossas mães que nos trouxeram marmelos, abóboras bolinas e muito açúcar. Depois foram todos convidados para a nossa feirinha de doces.

Os padeiros de serradelo

Como já sabíamos tudo sobre o ciclo do pão, que tal sermos os padeirinhos de serradelo por um dia? Todos quisemos e foi mesmo divertido. Adoramos fazer e amassar a massa, fazer o registo da receita para não nos esquecermos e voltar a fazer. No fim foi comer os nossos pães deliciosos com manteiga.

O ciclo do pão

Depois de aprendermos a sequência do ciclo do pão, fizemos muitos trabalhinhos. Dissemos a lengalenga "Pique pique", fizemos a espiga do milho; dissemos as quadras do moinho de vento, desenhamos o moinho e o moleiro e fizemos um moinho. Foi muito divertido.

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A fada do outono

Como a fada do outono foi muito nossa amiga e nos ensinou e mostrou muitas coisas sobre esta estação do ano decidimos fazer-lhe uma surpresa. Esperamos que ela goste, ora espreitem...

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Histórias de outono

A fada do outono trouxe-nos uma surpresa: uma linda caixa com duas histórias que nós gostamos muito. A primeira foi a história do senhor mago e da folha - o Antão é um velho mago que num dia de outono encontra uma linda folha e leva-a para casa. Como se sente sozinho e gostava de ter um filho, coloca a sua caixa de desejos à janela e pede que a folha se transforme numa menina verdadeira. E para nosso espanto o seu desejo é concedido e ele fica feliz e dá-lhe o nome de Anteia. Depois de ouvirmos a história e conversarmos sobre o que aconteceu, combinamos que também iriamos arranjar uma caixa de desejos como o senhor mago. Sempre que desejarmos algo iremos fazer como ele e esperar que o nosso desejo se realize.

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A outra história que a fada nos trouxe foi "Um outono de brincadeira". Foi muito divertida pois a Maria, a menina que entra na história, quer muito ajudar a sua amiga árvore a não perder as suas folhas. No fim ela descobre que afinal chegou o outono. É nesta estação que as folhas caem, ficam pelo chão e podemos brincar com elas.

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Contar e associar

Continuamos a aprender matemática com a ajuda do outono. Contamos as nossas amigas folhinhas e tínhamos que descobrir qual o número. Depois fomos à nossa série numérica e vimos onde estava o número que dissemos. É muito divertido brincar à matemática com o outono!

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Mais tarde aprendemos mais uma canção das folhinhas:

Lá vai 1
Lá vão 2
3 folhinhas a voar
É o outono,
É o outono
Que com ele as quer levar.

Com o outono vem o frio
e com ele os casaquinhos
os meninos cá da escola
andam sempre bem quentinhos.

Registo da atividade: o outono e a matemática

Aqui estão os nossos registos da atividade que fizemos com as folhinhas e a matemática

O outono e a matemática

Com as folhinhas do outono brincamos e aprendemos que a matemática está em todo o lado. Vejam só o que fizemos: contamos, identificamos a cor, formamos conjuntos segundo um critério (cor, tamanho, forma e espessura), comparamos tamanhos e ordenamos.


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O outono em Serradelo

Hoje fomos com os nossos amigos da EB1 observar as mudanças da natureza com a chegada do outono. Pelo caminho vimos árvores de frutos do outono: macieiras, diospireiros, romãzeiras, castanheiros. Também vimos abóboras e campos de milho que já tinham as espigas grandes com milho amarelo. Com os nossos amigos apanhamos muitas folhas do outono e outros materiais.
Como a bateria da máquina fotográfica acabou, a nossa professora não pode tirar muitas fotos.

Hei! Tantas coisas do outono! Esperem para ver...

"Coisas do outono"

Estamos a aprender muitas coisas sobre o outono. Hoje aprendemos uma poesia e cantamos a canção das folhinhas. Querem aprender connosco?

Poesia:"Então chegou o outono"

A andorinha partiu
O sol mais cedo se deitou
A chuva miudinha caiu
Então o outono chegou!

Canção: "Doidas doidas andam as folhinhas"

Doidas doidas doidas
Andam as folhinhas
P'ra ficar
Castanhas e amarelinhas.

Caem caem, caem
Lá dos seus raminhos
Voam, voam , voam
Como os passarinhos.

Lentamente vão
E dão-se ao abandono
Ficam pelo chão
É tempo do outono.

Depois foi só trabalhar. Ora vejam.

"Adivinha quanto eu gosto de ti no outono?"

Com a história "Adivinha quanto eu gosto de ti no outono?" que a professora nos contou e que vimos no computador, descobrimos que o outono chegou e com ele nos trouxe muitas coisas. Algumas delas já sabíamos, outras ficamos a conhecer nas imagens que a professora nos mostrou. Depois quisemos fazer como a lebre grande e a lebre pequena, demos saltinhos e pulamos muito. A seguir jogamos um jogo muito divertido onde tínhamos que nos colocar na posição que a professora mandava: em cima, em baixo, debaixo, atrás, à frente, no lado direito, no lado esquerdo. Foi muito divertido.
Com as lindas cores do outono registamos a história das amigas lebres.
De tarde aprendemos a canção das folhinhas e acompanhamos com o som dos instrumentos. Também fizemos um jogo em que fechávamos os olhos e tínhamos que escutar o som do instrumento que o nosso amigo estava a tocar. Foi muito fácil, pois adivinhamos todos.

Quantos anos tenho?

Olá a todos! Desculpem, não temos postado no nosso blogue ultimamente, mas isso não quer dizer que não temos trabalhado muito. Ora vejam.

Todos sabemos quantos anos temos e que vamos fazer +1. A primeira aniversariante vai ser a Maria João que irá fazer anos em novembro. Alguns de nós já sabe o mês em que nasceu e os outros estão a aprender. Com a construção do quadro dos aniversários e quantos anos temos trabalhamos a matemática e, se nos esquecermos, podemos sempre consultá-lo.

Recorte e colagem... e outras coisas mais...

Hoje foi dia de recorte e colagem, todos quisemos fazer porque gostamos muito desta atividade. Até as nossas princesas pequeninas se portaram muito bem, quiseram experimentar a tesoura e não se saíram nada mal!

Continuamos a explorar as áreas da nossa sala. É que a brincar também se aprende!